Classer rectangles, losanges et carrés selon leurs propriétés au CM1

Face à quatre quadrilatères, l’enfant cherche lesquels ont quatre angles droits, lesquels ont quatre côtés égaux et lesquels réunissent les deux propriétés. Il peut aussi écarter une figure qui n’appartient à aucune des trois familles. Pour chaque lettre, posez successivement deux questions : que disent les côtés mesurés à la règle, puis que disent les angles vérifiés à l’équerre ? Le PDF à imprimer contient la fiche élève suivie de son corrigé. Vous pouvez les séparer pour laisser l’enfant chercher, en classe ou à la maison.

Face à quatre quadrilatères, l’enfant cherche lesquels ont quatre angles droits, lesquels ont quatre côtés égaux et lesquels réunissent les deux propriétés. Il peut aussi écarter une figure qui n’appartient à aucune des trois familles.

Comment aborder l’exercice ?

Pour chaque lettre, posez successivement deux questions : que disent les côtés mesurés à la règle, puis que disent les angles vérifiés à l’équerre ?

Un point à vérifier avec l’enfant

Un carré posé sur une pointe reste un carré. Faites justifier le classement par les mesures plutôt que par la position sur la feuille.

Utiliser la fiche et son corrigé

Le PDF à imprimer réunit deux pages A4. Donnez la première à l’élève et gardez la seconde pour le retour sur son travail. Avant de comparer les réponses, demandez-lui de montrer à quel endroit il a hésité et de reprendre cette étape avec vous.

Pour utiliser les propriétés du rectangle dans un tracé, proposez de construire un rectangle de 7 cm sur 4 cm.

Pour choisir une autre activité sur cette notion, consultez les fiches de Géométrie CM1. Vous pouvez aussi retrouver les autres domaines sur la page des mathématiques au CM1.