Classer des angles aigus, droits et obtus avec un gabarit au CM1

Le coin d’une feuille sert d’angle témoin. L’enfant compare six ouvertures à ce coin, puis range les lettres des angles dans les trois colonnes prévues. Superposez d’abord le sommet du coin et celui de l’angle. Faites tourner la feuille jusqu’à ce qu’un bord recouvre un côté et observez l’ouverture du côté du petit arc. Le PDF à imprimer contient la fiche élève suivie de son corrigé. Vous pouvez les séparer pour laisser l’enfant chercher, en classe ou à la maison.

Le coin d’une feuille sert d’angle témoin. L’enfant compare six ouvertures à ce coin, puis range les lettres des angles dans les trois colonnes prévues.

Comment aborder l’exercice ?

Superposez d’abord le sommet du coin et celui de l’angle. Faites tourner la feuille jusqu’à ce qu’un bord recouvre un côté et observez l’ouverture du côté du petit arc.

Un point à vérifier avec l’enfant

Un côté plus long peut donner l’impression d’un angle plus grand. Masquer ses extrémités aide à regarder seulement l’ouverture.

Utiliser la fiche et son corrigé

Le PDF à imprimer réunit deux pages A4. Donnez la première à l’élève et gardez la seconde pour le retour sur son travail. Avant de comparer les réponses, demandez-lui de montrer à quel endroit il a hésité et de reprendre cette étape avec vous.

Pour réutiliser la comparaison avec l’angle droit, proposez ensuite de rechercher des triangles rectangles parmi d’autres triangles.

Pour choisir une autre activité sur cette notion, consultez les fiches de Géométrie CM1. Vous pouvez aussi retrouver les autres domaines sur la page des mathématiques au CM1.