Comparer deux règles de jeu avec un dé équilibré au CM1

Une règle fait gagner avec un nombre pair, l’autre avec un nombre supérieur à quatre. L’enfant liste les faces favorables de chaque règle pour comparer ses chances de gagner. Posez les six résultats possibles sur une ligne et marquez ceux qui font gagner. Un dé équilibré donne la même chance à chaque face. Le PDF à imprimer contient la fiche élève suivie de son corrigé. Vous pouvez les séparer pour laisser l’enfant chercher, en classe ou à la maison.

Une règle fait gagner avec un nombre pair, l’autre avec un nombre supérieur à quatre. L’enfant liste les faces favorables de chaque règle pour comparer ses chances de gagner.

Comment aborder l’exercice ?

Posez les six résultats possibles sur une ligne et marquez ceux qui font gagner. Un dé équilibré donne la même chance à chaque face.

Un point à vérifier avec l’enfant

« Supérieur à quatre » exclut le quatre. Relire cette condition avant de compter les faces peut changer la conclusion.

Utiliser la fiche et son corrigé

Le PDF à imprimer réunit deux pages A4. Donnez la première à l’élève et gardez la seconde pour le retour sur son travail. Avant de comparer les réponses, demandez-lui de montrer à quel endroit il a hésité et de reprendre cette étape avec vous.

Ce raisonnement peut être repris avec des objets colorés en demandant de comparer deux sacs qui contiennent le même nombre de jetons.

Pour choisir une autre activité sur cette notion, consultez les fiches de Données et probabilités CM1. Vous pouvez aussi retrouver les autres domaines sur la page des mathématiques au CM1.