Compléter des égalités avec les signes plus et moins au CM1

« Les signes manquants » contient douze égalités à compléter avec + ou −, puis quatre calculs où deux signes sont absents. L’enfant conserve l’ordre des nombres et vérifie que le résultat obtenu correspond à celui qui est annoncé. Un exemple explicite la première tâche ; des lignes permettent de noter la vérification des calculs à deux signes. Cette fiche CM1 travaille le sens des opérations et la cohérence d’une égalité, sans énoncé de problème. Le PDF contient une page d’exercices à imprimer, sans corrigé joint.

Compléter des égalités avec les signes plus et moins au CM1 fait travailler le sens des opérations à partir d’un résultat connu. « Les signes manquants » propose douze égalités comportant un signe absent, puis quatre calculs avec deux signes à retrouver. L’enfant écrit + ou − et vérifie que chaque égalité devient vraie. Un exemple montre le raisonnement attendu.

Ce que contient la fiche « Les signes manquants »

La première partie utilise deux nombres et un résultat. La seconde conserve trois termes dans un ordre fixé : l’enfant ne remplace pas les nombres, mais choisit les deux opérations entre eux. Une ligne « Je vérifie » accompagne chacune de ces quatre recherches. Les nombres sont entiers, avec des valeurs à trois ou quatre chiffres. Aucun problème rédigé ne vient guider le choix par un contexte.

Pourquoi travailler cette activité ?

Le signe détermine la relation entre les nombres : additionner réunit des quantités, soustraire calcule une différence. Pour une égalité à deux signes, chaque choix doit être vérifié sur le calcul complet. Les additions et soustractions ont ici la même priorité et se calculent de gauche à droite. Chercher les signes permet de raisonner sur l’égalité plutôt que d’exécuter une opération déjà choisie.

Comment accompagner l’enfant

Commencez par une égalité de la première partie et faites tester le signe proposé. L’enfant peut comparer l’ordre de grandeur du résultat aux termes, puis calculer pour confirmer. Dans la deuxième partie, encouragez une trace de chaque essai au brouillon. Faites garder les nombres dans l’ordre indiqué ; déplacer un terme changerait la tâche. Quelques lignes peuvent suffire pour une séance, surtout si les calculs à quatre chiffres demandent encore de l’attention.

Une égalité n’est pas validée parce que le premier signe paraît plausible : le second doit aussi convenir et le total final doit être contrôlé. En cas d’erreur, reprenez les étapes sans donner immédiatement les deux signes. Demandez ce que l’enfant obtient après la première opération et ce qu’il faut faire ensuite. L’objectif est de produire une égalité vraie et une vérification lisible, pas seulement de remplir deux espaces.

Quelle fiche choisir ensuite ?

Pour poursuivre avec un autre geste de calcul, vous pouvez proposer de contrôler un résultat avec l’opération inverse. Retrouvez les autres entraînements dans la collection d’addition et soustraction de nombres entiers au CM1, ou choisissez une autre notion parmi les exercices de maths CM1.

Que contient le téléchargement ?

Le PDF contient une page d’exercices à imprimer au format A4. Aucun corrigé n’est joint à cette fiche. Prévoyez un crayon et, lorsque la consigne le demande, une feuille de brouillon. La vérification peut être accompagnée par un adulte.