Compléter des additions à trous de nombres entiers au CM1
Cette fiche d’additions à trous au CM1 propose vingt-quatre égalités à compléter avec des nombres entiers. L’enfant cherche d’abord le deuxième terme, puis le premier, avant de retrouver un nombre dans une somme de trois termes. Un exemple explicite la recherche du complément. Le support permet de travailler par petites séries, à la maison, en classe ou en soutien, puis de vérifier chaque réponse en la remettant dans l’addition. Le téléchargement contient une page d’exercices à imprimer, sans corrigé joint.
Ces additions à trous de nombres entiers au CM1 invitent l’enfant à chercher un terme manquant plutôt qu’à calculer seulement un total. La fiche propose vingt-quatre calculs, répartis en trois étapes : retrouver le deuxième nombre, retrouver le premier nombre, puis compléter une somme de trois nombres. Un exemple montre comment passer de 240 à 300 en ajoutant 60.
Ce que contient la fiche « Additions à trous »
Les premières lignes portent sur des sommes de deux nombres ; la dernière partie demande de tenir compte de deux termes déjà connus. Les totaux vont jusqu’à 4 000 dans les exercices. L’enfant écrit le nombre recherché sur les pointillés. Il peut ensuite remettre sa réponse dans l’égalité pour vérifier que les deux côtés donnent bien la même quantité. Le support ne contient ni nombres décimaux ni fractions.
Pourquoi travailler cette activité ?
Une addition à trou est une égalité dont l’un des termes manque. La travailler aide à relier addition et recherche d’un complément. Pour une somme de trois nombres, il faut commencer par additionner les termes connus, puis chercher ce qui manque pour atteindre le total. Ce raisonnement évite de soustraire au hasard un seul des nombres présents.
Comment accompagner l’enfant
Commencez par quelques calculs de la première partie et demandez à l’enfant d’expliquer ce qu’il cherche : « Que faut-il ajouter pour arriver au total ? » Il peut avancer par étapes, utiliser une soustraction ou noter des calculs au brouillon. Choisissez une série selon ses acquis ; il n’est pas nécessaire de remplir les vingt-quatre lignes d’un seul coup. La place du trou change dans la deuxième partie, mais le sens de l’égalité reste le même.
Si une réponse ne convient pas, faites relire l’égalité complète avec le nombre proposé. Cette vérification distingue une erreur de calcul d’une mauvaise compréhension de la consigne. Une réussite intéressante est la capacité à contrôler son complément et à expliquer pourquoi il convient, pas seulement la vitesse de réponse.
Quelle fiche choisir ensuite ?
Pour poursuivre avec un autre geste de calcul, vous pouvez proposer de chercher deux nombres qui atteignent une cible. Retrouvez les autres entraînements dans la collection d’additions de nombres entiers au CM1, ou choisissez une autre notion parmi les exercices de maths CM1.
Que contient le téléchargement ?
Le PDF contient une page d’exercices à imprimer au format A4. Aucun corrigé n’est joint à cette fiche. Prévoyez un crayon et, lorsque la consigne le demande, une feuille de brouillon. La vérification peut être accompagnée par un adulte.







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