Tables de 6 à 9 avec astuces — mémo CE1–CE2

Les tables de 6, 7, 8 et 9 sont réunies dans ce mémo CE1–CE2, avec les résultats de zéro à dix fois chaque nombre. Un encadré propose quatre manières de retrouver un produit à partir d’un calcul connu : ajouter un ou deux groupes, doubler quatre fois, ou retirer une fois à dix fois. Les exemples chiffrés permettent d’expliquer chaque stratégie séparément. Gardez la fiche sous les yeux pendant une courte lecture accompagnée. Le PDF A4 contient une page avec les résultats, sans exercice à remplir ni corrigé.

Ce mémo des tables de 6 à 9 avec astuces pour le CE1–CE2 présente quatre colonnes de résultats et un encadré de calcul. Il propose de retrouver certains produits à partir de cinq fois, de quatre fois ou de dix fois le même nombre. La fiche peut être consultée pendant une explication ; elle ne demande pas de compléter des réponses.

Quatre tables et des résultats connus comme points de départ

Les tables de 6, 7, 8 et 9 sont écrites de zéro à dix fois chaque nombre. Les exemples de l’encadré sont 6 × 4 = 20 + 4 = 24, 7 × 3 = 15 + 6 = 21, 8 × 6 = 24 + 24 = 48 et 9 × 4 = 40 − 4 = 36. Les quatre stratégies illustrent respectivement cinq fois plus une fois, cinq fois plus deux fois, le double de quatre fois et dix fois moins une fois.

Comment accompagner la lecture du mémo ?

Commencez par un exemple dont les calculs intermédiaires sont connus de l’enfant. Pour 6 × 4, demandez ce que représente 20, puis pourquoi on ajoute encore 4. Relisez ensuite la ligne correspondante dans la table de 6. Une seule stratégie expliquée et vérifiée est plus utile que quatre astuces récitées sans lien avec les groupes comptés.

Un point à vérifier pendant l’explication

Gardez le même nombre d’objets par groupe pendant la décomposition. Dans 7 × 3, les deux groupes supplémentaires contiennent trois objets chacun : on ajoute 6, pas 2. Pour la table de 9, on retire un groupe au résultat de dix fois le nombre, et non le nombre 1. Les exemples écrits servent à préciser cette différence.

Quand choisir cette fiche ?

Choisissez ce mémo si vous cherchez à consulter les tables de 6 à 9 et à reconstruire un résultat plutôt que de le retrouver seulement par récitation. L’encadré suppose que certains doubles, additions ou résultats de tables sont déjà disponibles ; adaptez le point de départ aux acquis de l’enfant.

Quel fichier télécharger ?

Le téléchargement contient un PDF natif A4 portrait d’une page. Les textes, schémas et exemples appartiennent au mémo ; il n’y a ni exercice à remplir ni corrigé séparé. Vérifiez l’aperçu avant d’imprimer, puis choisissez un affichage ou une consultation sur le bureau selon votre usage.

Pour retrouver les autres présentations disponibles, consultez la catégorie Table de multiplication. Les pages de maths CE1 et de maths CE2 permettent de poursuivre avec des ressources adaptées aux besoins de l’enfant, sans demander de tout travailler en une seule séance.