Addition avec des étoiles en GS : fiche à imprimer
Cette fiche d’addition avec des étoiles en GS invite l’enfant à compter deux groupes, à noter chaque quantité puis à calculer le total. Les collections restent petites et visuelles afin de faire comprendre que l’addition réunit deux quantités. Le support convient à la grande section pour une première approche du calcul, en atelier, à la maison ou en accompagnement individuel. Une activité courte à imprimer pour passer progressivement du comptage d’objets à l’écriture d’une addition simple.
Cette fiche d’addition avec des étoiles en GS à imprimer aide l’enfant à réunir deux petites quantités et à comprendre ce que représente le signe +. Il compte les étoiles de chaque groupe, écrit les deux nombres puis cherche combien il y en a en tout.
L’exercice s’appuie sur des collections visibles plutôt que sur des calculs abstraits. L’enfant peut donc vérifier son résultat en recomptant les étoiles, ce qui sécurise ses premiers essais et donne du sens à l’opération.
Une première addition à partir de collections d’étoiles
Chaque ligne présente deux groupes d’étoiles. L’enfant observe, dénombre puis complète l’addition avant d’écrire le total.
| Repère | Ce que l’enfant travaille |
|---|---|
| Dénombrer | Compter chaque groupe d’étoiles sans en oublier. |
| Comparer | Distinguer les deux collections avant de les réunir. |
| Additionner | Comprendre que le total correspond aux deux groupes ensemble. |
| Écrire les nombres | Noter les quantités dans les emplacements prévus. |
| Vérifier | Recompter toutes les étoiles pour contrôler le résultat. |
Comment utiliser cette fiche d’addition en grande section
- Faire compter le premier groupe, puis le second, sans demander immédiatement le total.
- Inviter l’enfant à écrire ou à montrer chaque quantité avec des cartes-nombres.
- Réunir verbalement les deux groupes : « trois étoiles et deux étoiles, cela fait combien en tout ? »
- Laisser l’enfant recompter toutes les étoiles pour vérifier sa réponse.
- S’arrêter après quelques lignes si l’attention baisse et reprendre plus tard.
Pour rendre l’activité encore plus concrète, on peut reproduire une ligne avec des jetons ou de petites étoiles découpées. L’enfant manipule d’abord les deux groupes, les rapproche, puis revient à la fiche.
Que faire si l’enfant recompte plusieurs fois ?
En grande section, recompter est une stratégie normale. L’objectif n’est pas encore de mémoriser les résultats, mais de comprendre l’action d’ajouter. Si l’enfant se perd, proposez-lui de pointer chaque étoile une seule fois ou de barrer légèrement les éléments déjà comptés.
Pour quel niveau cette fiche est-elle adaptée ?
La fiche est pensée pour la grande section et pour les enfants qui savent déjà dénombrer de petites collections. Elle peut aussi servir en début de CP pour reprendre le sens de l’addition avant les calculs écrits.
Continuer avec des ressources complémentaires
Retrouvez d’autres exercices pour apprendre à compter en GS ainsi que la page Exercices GS pour poursuivre avec des activités adaptées au niveau de l’enfant.
Questions fréquentes sur addition avec des étoiles GS à imprimer
Faut-il connaître le signe + avant de faire la fiche ?
Non. La fiche peut justement servir à introduire le signe + après une manipulation avec deux groupes d’objets.
L’enfant peut-il compter avec son doigt ?
Oui. Pointer les étoiles l’aide à organiser son comptage et à éviter les oublis.
Doit-il écrire tous les nombres seul ?
Pas nécessairement. L’adulte peut proposer des cartes-nombres si l’écriture des chiffres demande encore beaucoup d’effort.
tinirau.vahinemoea –
merci de partager génial
kidsayeah –
Merci énormément pour votre message !
Nous sommes heureux que les fiches vous plaisent et qu’elles vous soient utiles. Merci pour votre confiance ! 💛