Choisir une méthode de proportionnalité adaptée au CM2

Trois commandes de rubans, sachets et badges demandent de choisir un raccourci. Selon les données, on peut multiplier un lot, combiner deux quantités connues ou passer par l’unité. Résoudre les trois commandes en écrivant un calcul et une justification pour chacune. Cette ressource s’adresse aux élèves de CM2, à la maison ou en classe. Le téléchargement réunit deux pages A4 : la fiche à compléter et son corrigé, à garder de côté pendant la recherche. Prérequis conseillé : avoir pratiqué facteur multiplicatif, addition de colonnes et passage par l’unité.

Choisir une méthode de proportionnalité adaptée au CM2 : Trois commandes de rubans, sachets et badges demandent de choisir un raccourci. Selon les données, on peut multiplier un lot, combiner deux quantités connues ou passer par l’unité.

Ce que l’enfant va faire

Résoudre les trois commandes en écrivant un calcul et une justification pour chacune.

Pour commencer dans de bonnes conditions : avoir pratiqué facteur multiplicatif, addition de colonnes et passage par l’unité.

Comment accompagner cette activité ?

Avant de calculer, faites chercher une relation simple entre les nombres donnés et la quantité demandée. Demandez ensuite pourquoi cette relation peut être appliquée à la longueur, à la masse ou au prix.

Le point à observer pendant la correction

Imposer la même procédure aux trois situations masque les relations utiles. Acceptez une démarche correcte différente et comparez le nombre d’étapes nécessaires pour la vérifier.

Gardez une trace de la démarche avant de consulter les réponses. Le corrigé permet de comparer le résultat et les étapes ; pour une construction ou une réponse ouverte, vérifiez aussi les contraintes demandées plutôt que la seule ressemblance avec le modèle.

Quel fichier télécharger ?

Le PDF comprend deux pages A4 portrait : l’exercice en premier, son corrigé ensuite. Imprimez la fiche élève pour la recherche et conservez la seconde page pour la vérification.

Quelle fiche choisir ensuite ?

Selon le besoin, poursuivez avec expliquer une erreur additive en proportionnalité au CM2. Retrouvez les autres activités dans Proportionnalité CM2 ou choisissez une autre notion parmi les exercices de maths CM2.