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UGS : CM2-GM-09 Catégorie :

Comparer et ranger des angles avec un gabarit au CM2

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Un angle témoin à décalquer sert de référence pour comparer trois ouvertures. L’activité ne demande pas de mesurer au rapporteur : elle porte sur la superposition et le classement. Comparer A, B et C au témoin, puis les classer de la plus petite à la plus grande ouverture. Cette ressource s’adresse aux élèves de CM2, à la maison ou en classe. Le téléchargement réunit deux pages A4 : la fiche à compléter et son corrigé, à garder de côté pendant la recherche. Prérequis conseillé : repérer le sommet et les côtés d’un angle ; disposer de papier calque.

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Aperçu de fiches pédagogiques Kidsayeah

Comparer et ranger des angles avec un gabarit au CM2 : Un angle témoin à décalquer sert de référence pour comparer trois ouvertures. L’activité ne demande pas de mesurer au rapporteur : elle porte sur la superposition et le classement.

Ce que l’enfant va faire

Comparer A, B et C au témoin, puis les classer de la plus petite à la plus grande ouverture.

Pour commencer dans de bonnes conditions : repérer le sommet et les côtés d’un angle ; disposer de papier calque.

Comment accompagner cette activité ?

Superposez d’abord les sommets puis alignez un côté. Observez la position de l’autre côté pour comparer les ouvertures, en retournant le calque lorsque cela facilite le placement.

Le point à observer pendant la correction

La longueur des côtés dessinés ne détermine pas la taille d’un angle. Prolongez éventuellement un côté et constatez que son ouverture ne change pas.

Gardez une trace de la démarche avant de consulter les réponses. Le corrigé permet de comparer le résultat et les étapes ; pour une construction ou une réponse ouverte, vérifiez aussi les contraintes demandées plutôt que la seule ressemblance avec le modèle.

Quel fichier télécharger ?

Le PDF comprend deux pages A4 portrait : l’exercice en premier, son corrigé ensuite. Imprimez la fiche élève pour la recherche et conservez la seconde page pour la vérification.

Quelle fiche choisir ensuite ?

Selon le besoin, poursuivez avec utiliser l’angle droit de 90 degrés comme repère au CM2. Retrouvez les autres activités dans Grandeurs et mesures CM2 ou choisissez une autre notion parmi les exercices de maths CM2.

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