Coder le déplacement d’un robot sur un plan au CM2
Un robot doit rejoindre B en passant par P et en évitant des cases interdites. L’activité distingue l’orientation du robot, le déplacement d’une case et la rotation sur place. Écrire un trajet possible avec A, D et G, puis interpréter la séquence D suivie de A. Cette ressource s’adresse aux élèves de CM2, à la maison ou en classe. Le téléchargement réunit deux pages A4 : la fiche à compléter et son corrigé, à garder de côté pendant la recherche. Prérequis conseillé : se repérer sur un quadrillage et distinguer droite et gauche selon une orientation.
Coder le déplacement d’un robot sur un plan au CM2 : Un robot doit rejoindre B en passant par P et en évitant des cases interdites. L’activité distingue l’orientation du robot, le déplacement d’une case et la rotation sur place.
Ce que l’enfant va faire
Écrire un trajet possible avec A, D et G, puis interpréter la séquence D suivie de A.
Pour commencer dans de bonnes conditions : se repérer sur un quadrillage et distinguer droite et gauche selon une orientation.
Comment accompagner cette activité ?
Faites exécuter le programme avec un petit objet orienté. Après chaque instruction, demandez où se trouve le robot et vers quelle direction il regarde : ces deux informations doivent rester séparées.
Le point à observer pendant la correction
Tourner à droite ne signifie pas avancer d’une case vers la droite de la feuille. Le virage modifie seulement l’orientation ; l’instruction suivante dépend de cette nouvelle direction.
Gardez une trace de la démarche avant de consulter les réponses. Le corrigé permet de comparer le résultat et les étapes ; pour une construction ou une réponse ouverte, vérifiez aussi les contraintes demandées plutôt que la seule ressemblance avec le modèle.
Quel fichier télécharger ?
Le PDF comprend deux pages A4 portrait : l’exercice en premier, son corrigé ensuite. Imprimez la fiche élève pour la recherche et conservez la seconde page pour la vérification.
Quelle fiche choisir ensuite ?
Selon le besoin, poursuivez avec dessiner la vue de face de piles de cubes au CM2. Retrouvez les autres activités dans Géométrie CM2 ou choisissez une autre notion parmi les exercices de maths CM2.








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