Construire les tables de 4 et de 8 par les doubles au CM2

Construire les tables de 4 et de 8 par les doubles au CM2 donne un sens au passage de deux groupes à quatre, puis à huit. L’enfant part d’un produit connu, double son résultat et conserve l’ordre des trois produits. La table de deux et le sens du double doivent être suffisamment compris pour ne pas cumuler deux difficultés au même moment. Le téléchargement réunit l’exercice et son corrigé dans un PDF de deux pages A4. Les réponses peuvent être gardées à part pendant la recherche.

Construire les tables de 4 et de 8 par les doubles au CM2 donne un sens au passage de deux groupes à quatre, puis à huit. L’enfant part d’un produit connu, double son résultat et conserve l’ordre des trois produits.

Quels acquis vérifier avant de commencer ?

La table de deux et le sens du double doivent être suffisamment compris pour ne pas cumuler deux difficultés au même moment.

Comment se déroule l’exercice ?

1. De 2 fois à 4 fois : double le résultat.
2. De 4 fois à 8 fois : double encore.
3. Écris les trois résultats dans l’ordre.

Partez du résultat connu dans la table de 2. Doublez-le pour obtenir quatre fois le nombre, puis doublez encore pour obtenir huit fois ce même nombre. Gardez les trois résultats dans l’ordre demandé.

Un exemple pour comprendre la démarche

2 × 3 = 6. Son double vaut 12 (4 × 3), puis 24 (8 × 3).

Quelle erreur repérer et comment aider ?

C’est le produit que l’on double à chaque passage. On ne rajoute pas simplement 2 ou 4 au résultat précédent ; le nombre d’objets par groupe reste inchangé.

Faites verbaliser « deux fois autant de groupes » à chaque passage. Si l’enfant ajoute seulement deux, revenez à une représentation de groupes de même taille.

Quelle fiche choisir avant ou après ?

Les doubles simples peuvent être repris avant cette fiche. Pour construire d’autres tables à partir d’un résultat connu, choisissez les tables de 6 et de 7 à partir de celle de 5.

Pour choisir un autre objectif, retrouvez les fiches de la catégorie Tables et multiples CM2 et les autres exercices de maths CM2.

Que contient le téléchargement ?

Le PDF contient deux pages A4 : l’exercice puis son corrigé. Gardez les réponses à part pendant la recherche, puis utilisez-les pour vérifier la démarche.